подробности по телефону (3952) 60-07-67
Действия дают результатНа наших курсах вся теория отрабатывается сразу же на занятии. 90% практики, 10% теории.
ОкружениеВы знакомитесь с людьми, которые разделяют Ваши интересы. Благодатное окружение – это та среда, где многое становится возможным.
Обратная связьЖивое общение с тренером помогает выстроить процесс обучения более качественно и профессионально.
Педагог, тренер по скорочтению и развитию памяти. Опыт работы с детьми более 6 лет. Владеет программами обучения детей разных возрастных групп. Имеет собственные разработанные тренинги для старшеклассников по темам: Конфликтология, Искусство общения, Ораторское мастерство и др. В компании с 2016 года.
Практикующий тренер компании. Основное направление - проведение психолого-педагогической диагностики уровня развития детей. А также разрабатывает и проводит развивающие занятия по направлениям компании. В компании с 2016 года.
Ведущий преподаватель школы. Педагог, психолог, автор собственных тренингов по развитию памяти и скорочтению. Имеет высшее образование по направлению "Психолог. Преподаватель психологии". Стаж работы в компании с 2015 года
Тренер, психолог, создатель авторской методики тренировки памяти, автор нескольких публикаций. А также основатель школы личностного роста «Академия памяти», человек бизнеса. Главный принцип: «Вы можете гораздо больше, чем Вам кажется!».
Приглашаем на мастер-класс по ЛИЧНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ 31 мая в 18:30 Мы расскажем: Какие привычки помогут структурировать повседневный ритм жизни Что можно сделать, чтобы быть более эффективным Как помочь себе следовать планам и писать цели Как правильно тратить своё время и как побороть в себе лень Дадим рекомендации по усилению себя и своих ресурсов Польза […]
Тренинг «Ораторское мастерство» 05 июня 2018 В программе: * Как преодолеть волнение и выйти перед публикой * Работа с голосом. Высота, тембр, тема, звучность * Цель + Структура выступления * Умение задавать вопросы и удерживать контакт * Средства визуализации. Что, когда и как показывать * Навык импровизации. 3 приема выхода из сложной ситуации * […]